??為了健全學生資助制度，進一步提高學生資助精準度，根據(jù)《鐵嶺市家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法》，結合我校學生困難情況實際，特制定本細則。

??一、重要意義

??家庭經(jīng)濟困難學生認定工作是實現(xiàn)精準扶貧的前提，是做好學生資助工作的重要任務。切實做好做實，讓困難家庭得到溫暖。

??二、認定對象

??家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的對象是指其家庭的經(jīng)濟能力難以滿足在校期間的學習、生活基本支出的學生。

??三、基本原則

??（一）堅持實事求是、客觀公平。

??（二）堅持公開透明與保護隱私相結合。

??（三）堅持積極宣傳與自愿申請相結合。

??四、組織機構

??組?長：孫吉喆

??副組長：于波

??組?員：

??家長代表：劉賀

??教師代表：龍瑩

??學生代表：方一航

??參與資助工作人員：

??財務報賬員：劉立軍

??材料整理：段怡俠上半年?付佳瑤下半年

??資金發(fā)放：周偉

??班主任：任雪?吳巖?劉偉?龍瑩?崔露?張玉霞

??五、認定依據(jù)

??（一）有證群體

??主要指是否屬于建檔立卡貧困家庭學生（是否脫貧家庭學生、是否邊緣易致貧家庭學生）、城市農(nóng)村最低生活保障家庭學生、城市農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生、烈士見義勇為子女、家庭經(jīng)濟困難殘疾學生及殘疾人子女。家長提供有效證件復印件。學校領導小組要結合該學生家庭住房、勞動力、家產(chǎn)，家長責任心、鄰里口碑等多方面綜合對比認定。

是否城市低保家庭學生	是否農(nóng)村低保家庭學生	是否農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員（孤兒）	是否城市特困救助供養(yǎng)人員（孤兒）	是否殘疾學生	是否殘疾人子女	是否烈士、犧牲的見義勇為子女	其他困難家庭學生
?

??（二）無證群體

??家庭突發(fā)重大疾病或意外傷害、自然災害狀況、家長喪失勞動力、一方父母死亡等情況，家長提供住院病志復印件等材料，學校認定小組會走訪、聆聽鄰里口碑等多方面綜合對比認定。

??六、工作程序

??認定工作原則上每學年一次，每學期要走訪進行動態(tài)調整。工作程序一般包括班主任提前告知、個人申請、走訪認定、結果公示、建檔備案等環(huán)節(jié)。?